Dal punto di vista pedagogico, il progetto valorizza il principio della coeducazione, basata sul dialogo tra esperienze, e sostiene il benessere di entrambe le fasce d’età. L’intenzionalità educativa dell’incontro intergenerazionale si concretizza in attività pensate per creare connessioni affettive e stimolare i linguaggi espressivi. L’esperienza conferma quanto la relazione intergenerazionale sia strumento di cura reciproca, crescita e inclusione. Di fatti, si può affermare che l’approccio intergenerazionale abbia un potenziale d’azione sociale, relazionale e cognitivo per entrambe le parti.
